Los afroecuatorianos son un grupo étnico del Ecuador y sur occidente de Colombia, cuyos antepasados fueron traídos como esclavos por los españoles durante la época de la conquista o son ecuatorianos que sienten interés por la cultura africana. Según el censo de 2010, los negros , mulatos y afroecuatorianos representaban el 7,2% de la población nacional
sábado, 1 de agosto de 2020
Afroamericanos en el ecuador
Los afroecuatorianos son un grupo étnico del Ecuador y sur occidente de Colombia, cuyos antepasados fueron traídos como esclavos por los españoles durante la época de la conquista o son ecuatorianos que sienten interés por la cultura africana. Según el censo de 2010, los negros , mulatos y afroecuatorianos representaban el 7,2% de la población nacional
Preguntas
Qué entiende por cultura?
La cultura es toda tradición, costumbres, habilidades y hábitos que todas las personas tienes ya sea que han adquirido por raíces familiares o por el medio ambiente del rodear de la gentes, es decir cuando nos vamos adaptando con costumbres y hábitos de un lugar.
Cómo diferenciamos una cultura de otra?
La diferencia es la forma de pensar, para muchas personas tienen diferentes significados cada acto, palabra o habla del cual se diferencia por cultura en la forma de hablar, color, costumbres,etc.
Cual es la diferencia entre pluriculturalidad y la interculturalidad?
Se trata simplemente de hacer una mirada pluricultural a nuestro alrededor para darnos cuenta de la cantidad de manifestaciones culturales que se consideran como propias y que tuvieron su origen en comunidades de vida que en la actualidad se las considera como culturalmente distintas.
Qué es comunicación intercultural?
En la comunicación intercultural hay que asumir que el malentendido puede ser la norma y no la excepción.
Cómo conseguir una comunicación intercultural eficaz?
Evitar expresiones coloquiales, modismos o regionalismos.
Hablar despacio.
Mantener un vocabulario simple y fácil.
Realizar el planteamiento de ideas de diferentes formas.
Utilizar soporte escrito.
Familiarizarse con el uso de palabras idénticas tanto en pronunciación como en significado.
Qué problemas plantea la comunicación intercultural?
Pragmática intercultural
A partir de los años sesenta se produjo un cambio en el paradigma lingüístico.
Después del interés dado al estudio de la lengua en el sentido Saussureano como
sistema de signos regido por normas gramaticales, donde el sentido depende de
la estructura. También, después de la importancia dada a la oración como una
secuencia lingüística de nivel abstracto
La cultura es toda tradición, costumbres, habilidades y hábitos que todas las personas tienes ya sea que han adquirido por raíces familiares o por el medio ambiente del rodear de la gentes, es decir cuando nos vamos adaptando con costumbres y hábitos de un lugar.
Cómo diferenciamos una cultura de otra?
La diferencia es la forma de pensar, para muchas personas tienen diferentes significados cada acto, palabra o habla del cual se diferencia por cultura en la forma de hablar, color, costumbres,etc.
Cual es la diferencia entre pluriculturalidad y la interculturalidad?
Se trata simplemente de hacer una mirada pluricultural a nuestro alrededor para darnos cuenta de la cantidad de manifestaciones culturales que se consideran como propias y que tuvieron su origen en comunidades de vida que en la actualidad se las considera como culturalmente distintas.
Qué es comunicación intercultural?
En la comunicación intercultural hay que asumir que el malentendido puede ser la norma y no la excepción.
Cómo conseguir una comunicación intercultural eficaz?
Evitar expresiones coloquiales, modismos o regionalismos.
Hablar despacio.
Mantener un vocabulario simple y fácil.
Realizar el planteamiento de ideas de diferentes formas.
Utilizar soporte escrito.
Familiarizarse con el uso de palabras idénticas tanto en pronunciación como en significado.
Qué problemas plantea la comunicación intercultural?
Pragmática intercultural
A partir de los años sesenta se produjo un cambio en el paradigma lingüístico.
Después del interés dado al estudio de la lengua en el sentido Saussureano como
sistema de signos regido por normas gramaticales, donde el sentido depende de
la estructura. También, después de la importancia dada a la oración como una
secuencia lingüística de nivel abstracto
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